他心下有些不喜。
她明明答应母亲要回家做饭，转头来找他测灵根，他们可是马上要启程回宗门的，所以她压根就不打算给家里做饭。
骗父母！
她一个小孩子，五岁不到，此处周围百里都没有能测灵根的大城池，她如何得知自己有灵根？
骗人。
张口闭口贱人。
没素质。
跟他小徒儿说话看起来真诚，实则阴阳怪气膈应人。
笑面虎。
剑九道君对这样一个心机深沉满口谎话的小孩子极为不喜。
顿了顿，他道：
“你骨龄尚未达六岁……明年我们万道宗会有招收仪式，届时你前往清河城参选即可。”
他神情淡淡，魏晓溪却读出了他眼中的不愉。
明明才是第一次见面。
沉默片刻，她点了点头，没再说什么，转身往自家走。
直至她身影消失，李香茗紧攥的手才放开。
还好……
师尊没有答应。
其实李香茗知道，看到好的苗子，宗门是会破格提前录取六岁前的弟子的。
如今师尊连测灵根都不愿给她测。
显然很不喜欢她。
剑九道君的宠爱……这一世只属于她李香茗！
回到家中，魏晓溪直奔厨房。
做饭？
不存在的。
她要让原主父母将做饭这件事甩给她的可笑想法……剔出脑海。
她搬来凳子，从布袋中拿出要用的米，舀了两大勺扔进锅中，加到灶台上，点着火后使劲儿往里添柴。
随后又拿出要吃的野菜，土豆随便用水冲了冲，扔到锅中，哗啦啦的倒一大堆猪油。
这可是以前他们十天才能吃到的量。
魏晓溪就不信，原主父母会不肉痛。
房中。
柳氏拿着玩具逗四岁的儿子，听着厨房那边传来的叮叮当当，心中满意。
闺女虽然是赔钱货，但是能干活，也算是有点用。
然……
两刻钟后。
一股浓郁的焦糊味冲入房中，直奔鼻尖，柳氏眉头一皱，张口就骂：
“死丫头，你在厨房做什么？”
回应她的是重重的咳嗽声。
柳氏顿感不妙，下床往房门走。
厨房冒出滚滚浓烟。
“走水了走水了！”
柳氏心惊肉跳将四岁的儿子抱起来，直奔大门口，也不管还在厨房中魏晓溪还在不在。
剑九道君抱着小小的李香茗正欲离开，没想到会遇到村子走水。
他袖袍一挥。
厨房火瞬间熄灭。
众人看的是满脸崇拜，李香茗抱着剑九道君，下巴微昂，一脸傲娇。
仿似刚才的术法是她施展的一样。
柳氏望着被剑九道君抱在怀中，粉妆玉砌的李香茗，又想到魏晓溪，气不打一处来。
她匆匆道谢，往厨房走。
死丫头没死，坐在角落。
柳氏看也不看她，死死盯着被烧掉的东西，双眸窜起两促火苗。
满满的一锅粥烧干，米黑了了。
盛放猪油的盆倾倒，被火撩过，盆中空空如也。
那可是他们两个月的量啊！
碗柜焦了一半，里边的米面粮、木筷子全都没法再用。
柳氏“嗷”了声，大步上前就要掐罪魁祸首。
魏晓溪才不会傻傻留在厨房中挨打，她边做惊恐状，边哭着往门外跑：
“娘，我刚就跟你说过了，我头晕，可能做不好，你说没事的……现在又来怪我……我真不想的……嘤嘤嘤。”
“你还敢狡辩！”柳氏快气疯了。
原主弟弟魏大河也学着柳氏平日的模样，指着二姐的鼻子，奶声奶气骂道：
“赔钱货，赔钱货！”
魏晓溪暗番了个白眼。
上梁不正下梁歪。
她拂着自己的脑门，满脸痛苦的往地上倒去：
“娘，娘……我头好晕……啊，我不会要死了吧，以后你还怎么卖我给大户人家赚钱？”
“弟弟以后还怎么住大房子娶媳妇？”
话说完了，她也晕在地上，双眼紧闭，好不可怜。
魏晓溪在心底不断唾弃自己。
现实真是把她逼成了影后。
如果那灵植是给她吃了，她哪里还用在这儿跟柳氏斗智斗勇？
都怪李香茗！
柳氏吓了一跳，想到可能又要请大夫，她一咬牙，上前将人拎起来：
“你给我起来，别在这儿装死！我可没钱给你请大夫！”
说着话跟拎鸡崽子一样，使劲儿晃。
魏晓溪几乎要吐了。
但她忍住。
现在醒来就是被揍，晃一下不会死。
有村民看不下去，扯住柳氏：“得了，她都这样了，孩子伤都没好，就这么折腾她，赶紧去请个大夫吧。”
“大河他娘，晓溪这孩子听话，模样又好，以后定能嫁个好人家，能帮衬家里，还是好好请个大夫吧。”
柳氏动作一顿。
二丫头五官在村里的确是最拔尖的，以后嫁到大户人家，也能给他们家掏钱。
摸着空空的肚子，柳氏叹了口气，忍痛喊了个人去请大夫。
她则是回厨房做午饭，免得饿到她宝贝儿子。
是夜。
魏家房子虽然破，但房间却不少。
魏晓溪是单独睡一房间的。
她掀开薄被盘坐在床上，意识沉入识海。
她要研究脑中的阵盘和石碑。
阵盘从上方看是标准的圆形，侧看是椭型，质感光滑，摸着很舒服。
她将阵盘聚现在手中把玩。
忽然摸到底部凹凸不平。
魏晓溪咦了声，凑到窗口，借着月光，看清了上边的六个字：流光八卦阵盘。
啧啧，还有名字。
想了想，她试着在脑海中勾勒阵图，随着她意念起，流光八卦阵盘上也随之闪现出相应的线条，有如流光。
的确是很贴切了。
阵盘侧边还有个类似usb的凹槽。
犹豫了片刻，她摸出从千煜那里要来的中品灵石，往卡槽上安放。
阵盘表面划过流光。
魏晓溪再次尝试用意念勾勒阵图。
不知道是不是错觉，她感觉身周的气流似乎在轻微绕转。
她还没有引气入体，无法判断是不是灵气在流动。
所谓的阵，其实就是利用周围的环境，如气流、地形等，按照一定的方位布置，达到围困、障碍，迷惑等效果。
前世，她高中学的是理科。
物理化学虽不怎么好，但一些基础的概念是知道的。
例如……风是怎么形成的。
无非是空气密度差。
想了想，她试着驱动流光阵盘，在窗户内外造成一定的压力差。
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