神族大军大败而回，内部又出现了严重分歧，短时间内不可能再兴战事；而盘古界，仙域封闭，下界则进入末法时代，更不可能反过来找万神界的麻烦，于是两界进入了和平时期！
陈季平在仙界修了一个月的假期，因为职责所在，不能继续逗留，好在薛蝉请了一月的假，能在下边陪他过三十年。
临下界去齐天大圣府看了一下那些猴子的生存状况。
孙悟空并不糊涂，在家里留了一个分神，而那些猴子只要有桃吃，有酒喝，在洞天之内过的很快活。
下界之后，两口子没有住在安北城，也没有去打扰李三郎和小白的生活，而是回到两界山。
两百年的变迁，这里发生了太大的变化，曾经的世外桃源，如今和其它山区没有区别，甚至最近还遭遇了更严酷的灾害。
长寿村变成了荒芜的废墟，陈家驻守老家的分支，不知搬到了何方；
刘家寨和青石镇还在，却早已今不如昔。
薛蝉极不适应这里的变化，心情非常沉重。
“别难过，沧海桑田罢了，说不定哪一天，这里还会重新热闹起来！”
“总归回不到从前了！”
陈季平微微一笑，却是不置可否。
夫妇二人齐动手，在原来的旧址上建了房子，过上了半隐居的生活。
每隔一段时间，两人也会出去走走，人间的许多事物，让薛蝉既陌生，又新奇，比如一种叫作“脚踏车”的东西已经出现了，再比如，某些城市有了轨道交通工具；
衣食住行，都与几百年前大相径庭，不过百姓的生存状态却不怎么好。
“夫君，明明庄稼产量提升了，生产的布匹更多了，为何百姓还是吃不饱，穿不暖？”
“因为庄稼不是百姓的庄稼，是那些地主的；布匹也不是工人的，而是工坊主的；正所谓兴，百姓苦；亡，百姓亦苦！”
薛蝉似懂非懂，“难道永远是这个样子吗？”
“也许有一天，会有很大改观，只是要做到某些人声称的‘均贫富’，是不可能的！”
“说的也是，反正我不相信有这样一天！”
……
百姓活不下去，往往就会造反，不得不说火器的应用，对于统治阶级更为有利，无论多大规模的造反，总会被镇压下去。
陈季平不希望这种情况继续下去，却是没有插手，反倒是在夷州的李三郎反应更为激烈，暗中支持义军，使他们有能力与当权者抗衡；
北部沉寂已久的满蒙趁机做大，欲要图谋中原，傻根的选择与李三郎如出一辙，找了个由头，直接将这个成天“主子、奴财”称呼的政权给消灭掉了。
陈季平对此，只能报以苦笑，很显然，这二位已经形成了独立人格，他是人皇，不方便做一些事，这二位却是一点不含糊，至于因果、天罚什么的，末法时代，天道的约束严重消弱，实在难以对他们构成威胁！
不管怎么说，他们的干预是朝着正确的道路上发展，他乐见其成，所幸装作不知！
义军终于打倒了当权者，只是那位叫李闯王的首领想当皇帝，那是不行的！
于是李闯王身死，皇帝还是朱由检，只不过没有一点实权，上下议院和主要官方机构都换成了开明人士。
经过一场变革后，国家重新走上了正轨。
东土发生这样的变革，北俱芦州也出现了类似的变革，所不同的是北俱芦洲是在无人干预的情况下，自然而然发生的变革，这样的变革注定带有血色的基调，也让这个饱受摧残的大陆，在血与火的洗礼下实现了涅盘。
而经历了这种涅盘后，所拥有的生命力比东土还要旺盛，他们先是抓住大航海时代的机缘，完成了对东胜神洲的殖民；
而后又参与到对西牛贺洲的掠夺中，为他们日后的发展奠定了基础。
对于这些，陈季平统统都没参与，他和薛蝉跑到了北俱芦洲，收了两个弟子：一个叫艾萨克，这位在十几年后，弄出了三大运动定律，证明了开普勒行星运动定律；
另一个叫笛卡尔，这位同样了不起，在几何学、光学和动量守恒方面开创了先河。
两人都是青出于蓝，推动科技时代前进了一大步，当然了，他们的毕生所学，也成了陈某人的知识，让他完成了“由一个厨子，向一个科学家”的华丽转变；
薛蝉也没闲着，她收了一个叫林奈的弟子，当林奈成为名噪一时的植物学家时，她也成功由一名剑仙，异变成了一个成天研究花花草草的专业人士。
她搞植物学，这个可以理解，毕竟她的本职工作是看管蟠桃园，陈季平放弃研究修行，成为一名科学家，难道真是闲着没事干？
自然不是！
这个世界，没有谁比他更理解科技的力量，他要引领科技发展的方向，在这方面没点真材实料可不行。
当然了，他最想学到的是化学方向的知识，从精灵界带来的土壤和金属等样品，需要用科学的方法来剖析，从而找到对付寂灭之劫的办法。
而这个世界，到目前为止，化学还停留在炼金术的层面上，元素周期表都还没出现，他只好耐心等待。
当他在数学、物理、哲学等方面，成为这个世界顶尖的存在后，薛蝉要离开了。
“我要走了，你在下界要乖乖的，莫要沾花惹草！”
“我是这样的人嘛？”
“以前不是，不代表以后不是，时代在变，人也在变！”
“了不起啊我的薛仙子，都学会用发展的眼光看待问题了，那你就在下边陪着我好了，王母会给这个面子的！”
“一大家子都在仙界，我放心不下！”
“好吧，家里你就多操心吧！”
送走了薛蝉，陈季平又在夷州和安北城住了一段时间，然后回了两界山。
随后大兴土木，在长寿村的旧址上，建设一座学校，他起名为“华夏学宫”。
学校有了，没有老师和学生可不行。
李三郎给推荐了几个老师：梅文鼎、顾炎武等人；
校长他自己担任，至于学生，这几位老师要给他推荐，被他拒绝了，教育要从娃娃抓起，他不希望所收的学生受当下的社会环境影响，他要培养的是一批真正的醉心于科学的专业人才，所以，他要亲自去精挑细选！
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