今早起床，十三自己收拾就出门了，因为我肚子不舒服。
十三跟我说了拜拜。
昨晚我问十三上完课要去我那里吗，妈妈同事让你一起过来和她家妹妹一起玩。
十三说不来。
她说不来就不来吧，昨晚让十三早早睡了。
我晾好了衣服才去睡。
也许是暑假太过漫长了，漫长到最近我和十三的关系如同水逆。
十三想粘我，可我想把她推边上去。
今年过得很快，一眨眼马上到了处暑。明明离过年才那么久，怎么一晃眼2025就要完了呢！
回头看，从我开始记录日常。从23年9月27日开始，不知不觉马上两年了。
两年不过七百来天，可慢慢回去细看，似乎中间又经历了很多，又熬过了很多。
十三的变化，这个年纪真是调皮捣蛋又无奈。
而我已经到了什么都看透的年纪了。
人生的第一道大坎，三十前和三十后。
还是有很大的区别。中途和十三小姨说说：“等瑶瑶有十三现在这么大，十三就十六了，那个时候我也四十来岁了。这么一算，还真是有些恐怖。”
那个时候，十三完全可以带着瑶瑶一起玩了。
尽管我各种说教十三，也并不影响十三各种吃。
挺好的，心态好，抗压强，在这个社会生存，很重要。
我让十三把音频视频发给我，我大概听了下，有个别单词有误。
给十三发信息没有回复，打了语音过去，十三接道：“怎么了，干嘛呀？”
我说：“你的音频有个别单词发音有错，你再去把老师的视频看一下，把你不确定的单词再读一遍，其他读得很好了。再录一遍发给我。”
十三说好的。
我就说挂了。
总是从失败中寻找原因，获取经验。
给十三太多的选择，她就无法选择，干脆我替她做选择。然后只说重点，告诉她需要做那几件事，完成要求。
然后音频发过来，我再次找到了两个单词的问题，和她提了意见，再次录视频过来。
随即我提醒她今日需要她完成的作业，回家我会检查的。
我告诉她，我快回去了，所以没完成，希望在我回去之前提前完成。
我夸奖她今日读的单词很棒，越来越进步了。
十三明显语气有了开心。
所以，我的语言表达和输出时间也很重要。
成人在听见好话，就算假的，面子上也不会拂了去。
那么孩子也是一样的，得到肯定，人的心情会更好。
已经发了三次音频了，希望第四次没问题。
结果第四次有问题，十三又发了第五次，还是有问题。
好吧，不能精益求精，夸奖她不错，很有进步，比之前读得好多了。
夸一夸，彼此心情不错。
听起来，十三整体情绪不错，就算来回录了几遍，也没有不耐烦。
我也得过且过，转发到群里，让老师电评吧。
老师很快电评，错了好些。我知道，但让老师纠正，再给十三听，效果更好。
这个月没多少天了，再坚持坚持！
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