柳奭的“釜底抽薪”如同虚晃一枪，李承乾的“民用字源”看似四两拨千斤，朝堂上下的博弈，终究没能阻止一场突如其来的天灾人祸——暴雨。
连日来的瓢泼大雨，像老天爷开了闸，没完没了地往下灌。
江淮一带，地势低洼，本就容易受涝，加上多年来河道淤积，排水不畅，更是雪上加霜。
“火路碑”这玩意儿，虽说立在路边，风吹日晒的，但关键时刻，那可是指路的明灯，救命的稻草！
可这场暴雨，直接把它们给冲了个七零八落。
“八百里加急！江淮告急！火路碑损毁严重，请求朝廷速速重立！”
一道道告急文书，像雪片一样飞向长安，李二看了直皱眉头，这刚消停几天，又来？
李承乾却异常冷静，他摆摆手，淡淡地说：“不补碑，补人。”
“补人？”所有人都愣住了，这太子殿下又在唱哪出？
李承乾微微一笑，解释道：“立刻传令各地‘灶事互助社’，让他们推选‘传图员’，专司记忆与复刻损毁图符。记住，要选那些脑子灵光，口齿伶俐的。”
“传图员”？
这又是什么新名词？
大家一头雾水，但太子殿下的话，那就是圣旨，照办就是了。
扬州，沈六郎的小脸上写满了严肃。
他站在高台上，看着台下黑压压的一群孩子，清了清嗓子：“各位父老乡亲，各位兄弟姐妹，咱们扬州，是个人杰地灵的好地方！
但是，这次的暴雨，也把咱们的火路碑给冲坏了！这可关系到咱们以后的出行安全，关系到咱们的生命财产安全！所以，我决定，举办一场‘记忆大赛’，选出最厉害的‘传图员’！”
台下顿时一片欢呼，孩子们兴奋地摩拳擦掌，跃跃欲试。
沈六郎大手一挥：“比赛的规则很简单，就是背诵还原《寒区九条》！谁背得最完整，还原得最准确，谁就是咱们的‘传图员’！而且，胜者还有奖励！可折叠铜尺一把！”
可折叠铜尺！
孩子们眼睛都直了，这玩意儿，可是宝贝啊！
上面刻着标准螺纹和通风比，有了它，以后做东西就方便多了！
比赛开始了，孩子们一个个轮番上台，背诵着《寒区九条》。
这《寒区九条》可不是什么简单的东西，它详细地记录了寒冷地区炉灶的建造方法和使用技巧，包括如何选择材料，如何设计结构，如何控制火候等等，内容繁琐复杂，一般大人都不一定能背下来，更何况是这些孩子？
但孩子们却表现出了惊人的记忆力和理解力，他们用稚嫩的声音，清晰地背诵着每一个字，用灵巧的双手，认真地还原着每一个细节。
沈六郎站在一旁，看着这些充满活力的孩子们，心中充满了希望。
他知道，这些孩子，就是扬州的未来，就是大唐的未来！
几个月后，江淮一带的火路碑，虽然依旧残缺不全，但匠人们却能够凭借口传手绘，精准地复原出每一块图符。
那些曾经被冲毁的火路碑，仿佛又重新活了过来，继续守护着这片土地。
而李承乾，却悄然离开了长安。
他一路南下，来到了岭南，找到了隐居于此的崔琰。
“若我不在了，这套东西还能走多远？”李承乾开门见山地问道。
崔琰没有直接回答，而是带着李承乾来到了一座偏僻的山村学堂。
学堂里，孩子们正在认真地学习。
盲童用竹针在蜡板上划写着《热流口诀》，聋儿用彩绳编结记录着风速，幼女执炭条教老妪识别着“压力阀三危象”。
李承乾静静地看着这一切，心中充满了震撼。
他没有想到，自己苦心经营的民智之火，竟然已经燃烧到了如此地步。
一堂课结束了，孩子们齐声拍掌三下——那是《五感技典》规定的“学会确认礼”。
李承乾伫立良久，终转身离去，没有留下一句话。
回到长安的裴行俭，最近一直在奉命调查“六郎团”。
他潜入扬州据点，想要查出一些蛛丝马迹，却发现账册全由孩童执笔，条目清晰，出入分明，简直比那些老油条做得还要好！
他故意诘问一名十岁的少年：“你们真没见过太子？”
少年抬起头，眼神清澈：“没见过。但他写的‘火无私照’，我天天见。”
裴行俭心头剧震，他想起那些在田间地头，在作坊工坊，甚至在茶馆酒肆里流传的“童谣”，想起那些孩子们口口相传的“技术口诀”，他终于明白，自己面对的，不仅仅是一些“小孩子过家家”，而是一场深刻的变革！
返京后，裴行俭焚毁了所有密探名单，只向皇帝呈报了一句话：“火种已散入万家灶台，扑不灭，也不必扑。”
冬至夜，长安突遭风雪断电，整个城市陷入了一片黑暗之中。
万籁俱寂，仿佛整个世界都停止了运转。
就在这时，突然有孩童敲锣奔走，呼喊着：“启动备用图！”
片刻之后，各坊巷口亮起了一盏盏油灯，昏黄的光芒照亮了墙上新贴的防水图板——正是《极端应对白皮册》中的“雪夜应急篇”。
周哑子率领着聋匠队巡街，他们用锤击频率传递着信息，虽然听不见声音，但他们却能够通过敲击的节奏，准确地传递着每一个指令。
窦红线带着一队医护人员，为病患安装着“共振报警铃”，这种报警铃，可以通过震动来提醒患者，即使在停电的情况下，也能够及时发出求救信号。
黎明时分，城南一口老井边，几个孩子正用沈六郎设计的“人力提水机”打水，蒸汽袅袅升腾，像一束未熄的火。
水花飞溅，孩子们欢笑着，他们的脸上，充满了希望和活力。
而此刻，李承乾正坐在终南山的居所里，独自饮着酒。
窗外，积雪初融，滴滴答答地落在屋檐上。
他抬起头，看着远方，眼神深邃，不知在想些什么。
一只信鸽落在窗台上，他取下信，看完后，只是轻轻一笑，将信纸扔进了火盆里。
纸张燃烧殆尽，只留下一缕青烟。
他缓缓起身，走到窗前，轻轻地关上了窗户。
春社将至，终南山居所外，雪水滴答，似有若无地敲打着李承乾的心房。
他小心翼翼地捧出最后一册手稿——《火政终论》，封皮泛黄，带着岁月的沉淀，像极了他此刻的心境。
翻至末页，那行娟秀的小字映入眼帘：“最好的制度，是让人忘记谁制定了它。”李承乾默念着，嘴角勾起一丝欣慰的弧度。
是啊，他要的，从来都不是被铭记，而是这燎原之火，永世不熄。
合上书，他将这最后的寄托郑重放入匣中，埋于“五感碑林”最深处。
那里，埋葬着他的理想，也埋葬着一个时代的希望。
起身时，他无意间瞥见檐下多了一块新木牌，字迹稚嫩，歪歪扭扭地写着：“老师走了，但我们还在修。”一股暖流涌上心头
风过林梢，沙沙作响，像是无数双手，正轻轻拂去历史的灰烬，又像是某个远方的呼唤。
李承乾驻足凝望，久久不语。
突然，一阵急促的脚步声传来，打破了山间的宁静。
一个熟悉的身影气喘吁吁地跑到他面前，顾不得行礼，焦急地说道：“殿下，出事了……江淮那边……”
李承乾眉宇微蹙，眼中闪过一丝不安，沉声道：“说！”
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