扫了一眼欧简仁说的成绩后，徐家程脸上的笑容也不由多了一点。
欧阳明，啧，这成绩......还真是不错啊，这成绩别说是在濡须县了，哪怕就是在嘉禾，不......应该说，这成绩不管放哪儿，都是极为亮眼般的存在了。
徐家程作为典型地浙省人，自然是有着浙省人一贯地特征----对子女晚辈的教育无比看重。
所以当看到欧阳明的成绩后，徐家程看向欧简仁的目光都亲切了不少。
“啊，您家孩子的成绩真好啊！看来您家孩子在周老师班上适应的很好啊！”
只是碍于欧简仁的位置是在他的侧后方，所以徐家程也只能朝欧简仁亲切地笑了笑，连带着周喻和欧简仁一起恭维了一句后，徐家程便打算先将话题略过，将全部的注意力放到周老师那里，准备先好好听一听周老师那边是怎么说的。
“周老师那边已经开始了，我们先听一听看看周老师是怎么说的，建议您也可以仔细听一下，周老师的水平真的很不错，他说的方法以及孩子的教育方面的内容，对咱们的孩子真的很有帮助的！”
天可怜见，徐家程这样的生意场上打拼出来的人精似的人物，看在欧简仁的儿子的成绩确实很瞩目的份上，难得的对第一次见面的陌生人说了句掏心窝子的实话。
不过徐家程难得的说了句真心实意的大实话，但欧简仁却不太买账。
面对徐家程说的话，欧简仁原本满是笑意地脸上却是一僵，随即脸上便绽放出了更热切地笑容出来，对着徐家程连连点头，“哎哎，您说的是，您说的是！这位周老师确实是很有水平的，咱们啊，都应该好好听一听，哈哈，哈哈！”
只是这番姿态却是给瞎子抛媚眼，白忙活了。
人徐家程只是客套了一句后，便直接将头转了回去，竖起耳朵专心地听着讲台上的周喻在讲着上次一模联考相关的一些东西，对于欧简仁后面说了什么根本就没有注意。
欧简仁见状，即便心中有些不满，但他面上根本就不敢表露出什么来，唯恐就被人看了出来，只得强露出笑容，自顾自地给他自己搭了个台阶下。
...
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讲台下发生的一些小插曲，讲台上的周喻毫无察觉。
周喻只是在根据手里早就已经准备好的材料，对着讲台下那些一脸认真的家长们，讲解着学校以及他们这些老师们之前做了哪些工作，在这次一模联考之中，取得了哪些成绩，以及在一模之后的二模还有三模，他们这些老师们会怎么做。
总而言之，言而总之，周喻想要告诉这些家长的，就是只要跟上了他们这些老师的节奏，不放松继续努力下去，这些学生注定未来可期。
再浓缩一点，用三个字就能总结。
画大饼。
周喻可是画大饼的老手了，不过他和其他一些画大饼的无良资本不同的是，周喻给学生家长画的大饼，通常都能实现，所以一般那些家长或者学生，都对周喻画的大饼非常感兴趣。
别的不说，周老师的大饼，是真的管饱啊！
“一模联考的成绩出来之后，我不知道各位家长是否对你们的孩子是否满意，总之，这一成绩，我和其他的任课老师，以及学校的领导们，都对你们孩子交出来的这一份答卷感到非常满意！”
周喻笑着举了举手里面的那份汇总成绩单，冲讲台下的各位家长说道，“相信各位家长早就已经知道了自己家孩子的成绩了，我可以负责任的告诉各位家长，这些成绩绝对没有任何的一丝水分，都是绝对真实的，你们孩子凭实力拿到的成绩！”
看着讲台下大多数露出满意笑容的家长，周喻选择适当的泼一泼冷水，继续说道，“但是各位家长不要以为你们孩子拿到这个成绩就已经稳稳地能在高考的时候同样能发挥出这个成绩！按照以往的惯例来算的话，通常联考的分数，换算高考的分数的话，都要打个三折的！所以即便是在咱们班，也还是有部分的学生，还处于二本线和一本线之间的水平的！”
见到大部分的家长脸上逐渐放肆的笑容开始收敛起来，周喻又开始了选择给了一巴掌之后再给一颗糖，“不过请各位家长放心！虽然一模联考的成绩现在还不能代表什么，但是我和其他的任课老师，以及学校的领导，我们都有信心，让各位家长的孩子，在明年的高考来临时，能达到你们想要的水平以及成绩！”
画饼结束后，周喻这才继续按照预定的计划，开始说起他后面的教学工作安排，“一模联考结束，这也就代表着高三第一阶段的工作已经结束了！我们之所以选择在国庆节之前开这个家长会，也是有跟各位家长沟通一下接下来的学习计划安排。”
“整个高三阶段，我们一般分为三个阶段。第一阶段，也就是八月份到九月份这两个月，这两个月的时间，我们通常是用来将课本上的内容全都复习一遍的，用以巩固基础的知识。国庆节之后，我们就会开始进入到第二阶段了，第二阶段，是在夯实了基础的第一阶段后，提升综合能力提升的一个重要阶段......”
...
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周喻给各位家长解释的很详细，并且在这基础上还会跟这些家长详尽地阐述他们后面的工作会怎么开展，以及怎么尽可能的帮助各位家长的孩子提高成绩，需要这些家长怎么去配合。
这些家长哪里见过这个啊，要知道，即便是濡须中学，都不会跟这些学生家长说这些东西的。
说这些干嘛？你学生给我往死了去学那就完事了！
至于家长？
家长的主要作用，就是做好后勤工作以及看好学生，别给我出了岔子就行了！
什么教学计划，什么工作安排，你家长知道这些东西有什么作用？你能配合我们学校搞好这些，还是你能自己教好你们家的孩子？
你有那个能力吗？没那个能力知道吧！
真有那个能力，你们还能费尽心思的把家里的孩子往我们学校送？
所以当周喻这么详尽的把所有的东西摆在了这些家长的面前时，这些家长心里的第一反应只有两个字。
牛逼！
不愧是能带出来一个班的一本毕业生的班主任，这能力，这气质，怎一个牛逼了得？！
在感慨了一句牛逼之后，这些家长紧接着又是在心底泛起了一丝感动之情来。
这才是真正的好班主任，好老师啊！看看，看看人家这工作做的，一看就是天天熬夜，一门心思的放在学生身上，这要是其他的老师班主任，哪里会跟我们说这些啊！
属实是被pUA习惯了，硬生生的被以前的那些无良学校整出斯德哥尔摩来了。
于是，这些家长看向周喻的眼神里面不止是佩服还有信任，甚至还多了一丝狂热。
周喻说的越是周详，越是仔细，讲台下的这些家长们眼神里的狂热则是越来越多，直到周喻将全部的工作计划说完之后，这些家长们恨不得立刻就把周喻给围起来，然后好好地请教一番该怎么教育孩子。
别的不说，这要是真学到点什么干活出来，回头也能好好教育一下家里的孩子不是？
...
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由于时间有限，在讲完了主要的内容之后，针对学生个人层面上的问题，周喻也没办法全部讲完，所以只能挑一些比较典型地学生来讲一下。
至于那些成绩比较好的学生。
比如纪年平，比如欧阳明，这自然并不在周喻这次的讲述范围内的。
周喻挑出来的，都是高三（27）班内，成绩处于食物链底层的那一批人中的一些代表性的人物。
不过即便这些学生相比较高三（27）班的其他人成绩较差，但是他们的成绩放到其他班级，那都是属于尖子生，立刻就能被老师们当成宝的那种人。
也因为这个原因，被挑出来的这些学生的家长，也并没有觉得难堪，相反他们的脸上还是笑嘻嘻的，过分一点的，甚至还露出了一点期待的神色来。
被当众处刑怎么了？
丢一点脸怎么了？
没关系！
你们尽情地嘲笑好了，我不在乎！
周老师把我们家孩子挑出来了，专门针对我们家孩子的情况做了一个讲解，这对我们这些做家长的那叫一个受益无穷。
丢了面子而已，我捡到了里子，不亏！
这并不是那些家长地YY，事实上，周喻也确实是这么做的，这次的家长会上，针对这些学生，以这些学生为例，周喻很是掏了一波干货，让那些家长受益匪浅，大受脾益！
看着那些家长们脸上满足的表情，大多数家长都露出了一脸失望的表情来。
踏马的，为什么被挑选出来的孩子，不是我们家的啊！
可恶！
少数几个还在沾沾自喜自家孩子没被挑出来，他们没丢脸的家长这时也后知后觉的反应过来了，顿时也是后悔无比，觉得没有被挑选到，简直就是丢了一个亿还不止！
...
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“周老师讲的可真不错啊！”
徐家程看着讲台上正滔滔不绝往外掏干货的周喻，不由感叹了一句。
“是啊是啊，讲的确实不错！”一直关注徐家程，全程没怎么听周喻说话的欧简仁，在注意到了徐家程的感慨后，连忙搭腔接话。
徐家程原本只是自言自语，却没想到他已经说的这么小声了，却还是被身后那位第一次见面的学生家长给将话接了过去，见此，徐家程只得侧过脸去，朝着欧简仁笑了笑，表示了认同。
见徐家程朝着自己笑了，欧简仁顿时就激动了起来，连忙冲徐家程说道，“不过，周老师教的不错，但主要还是得靠学生自己去学！就像我们家的欧阳明一样，成绩一直在稳定上涨！”
“当初在高二的时候，我们欧阳明每次考试的成绩都名列前茅，根本不需要我们操心！所以啊，哪怕不进周老师的班，想拿到现在这个成绩也是轻而易举的！就好......”
欧简仁越说越兴奋，说到最后，惹得周围几个家长的频频侧目，心里都在想着这人怕不是有什么毛病吧，人班主任还在这里呢，你非得搞这一出？！你孩子真要这么好，这么牛逼，中考不早考到濡须中学濡须一中去了！
怎么还来了濡须二中？！
是不想吗？
还是你们家对濡须二中有什么特殊的感情吗？
不止是那些家长，徐家程心里同样也在腹诽。
欧简仁表现的极为热切，但在徐家程看来却是觉得有些莫名其妙，不久前才对欧简仁的一些不错的印象顿时也因此烟消云散。
不是，这人什么情况啊，人周老师还在讲台上呢，你现在在这里说小话，说的还是一些有的没的的东西，有意思吗？真当你是社交多面手呢？
欧简仁什么心思，人精似的徐家程自然是大概略知一二的，寻常时候，这类人徐家程已经见得很多了，现在在这种场合遇到欧简仁这样的人，徐家程只觉得有些吵闹，连带着那名他没见过的叫欧阳明的学生的印象也变差了。
什么样的父母培养什么样的子女，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。
鸡窝里面是有几率出现凤凰，但那几率比中五百万的彩票还小，徐家程相信就凭着这样的家庭，那名叫欧阳明的学生未来也就那样了。
回头得和徐立说一声，让他少跟那个叫欧阳明的学生来往。
不止是因为欧简仁的原因，更因为徐家程不想因为这个影响到了徐立的学习。
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家长会也不会一直开下去，随着时间的流逝，很快就到了这次家长会的尾声。
“那么这次的家长会就到这里了，我的联系方式也给到了各位家长，如果后面有关于孩子学习上的问题需要和我反馈讨论的，欢迎大家和我联系。”
周喻不惮于将自己的联系方式留给这些家长，曾经周喻有同学提到过，很多家长跟个巨婴似的，孩子有什么事都会给他们打电话，发消息。
甚至于孩子吃没吃饭，是不是失眠没睡好这种问题都要找他们，似乎他们这些当老师班主任的，还要兼顾一项保姆的职能一样。
周喻当时听到这一情况时，也是很惊讶，不过也没过多久，他也就自己想通了。
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