忽然，莫妮卡通过无人侦察鹰，看到玛瑙湖上竟然有小船在航行？
她好奇道：“我们领地能造船了？”
克莱恩回道：“早就能造船了，而且在湖西镇就修建了一个造船厂。
现在不仅渔民们能够用小船进入湖中打渔，商队也能驾驶小货船运输货物。”
是了，莫妮卡想起来，去年人口普查的时候就发现了一个造船匠。
没想到这么快就出成果了。
莫妮卡非常满意。
这时，莫妮卡又有一个新想法：“你说，我们能不能打造一支水军呢？”
克莱恩疑惑道：“水军？”
莫妮卡解释道：“就是在水上打仗用的兵种，驾驭各种大型战舰、楼船，舰船上安装各种大型工程弩，或者投石车进行作战。”
克莱恩犹豫道：“可是，我们这个地方用得到水军吗？”
莫妮卡不确定道：“说不定以后能用到呢？”
随即话锋一转：“决定了，就组建一支水上军队。
让布雷登或者布雷斯当队长，然后从骑士团选拔一百水性较好的骑士加入水军。
要求水军所有人必须拥有极强的水性，必须熟练驾驶舰船，可以在舰船上战斗和水下战斗。
总之，一切都要以水上战斗为基础进行训练！”
“明白！”
虽然不明白莫妮卡的用意和目的，但克莱恩还是应承了下来，他早已习惯莫妮卡天马行空的想法，但每次都能让所有人震惊不已。
这个世界似乎还没有发展出强大的海运，更没有强大的海军。
货船多以划桨船和单桅三角帆船为主，或者两者的混合。
可惜莫妮卡的领地不靠近海边，不然的话，靠海运莫妮卡早就变得更强大了。
正在这时，莫妮卡又发现玛瑙河下游，一队人马正在淌水过河。
莫妮卡又疑惑了：“现在玛瑙河上还没有桥？”
克莱恩回答道：“还没有，人们都是从浅滩渡过玛瑙河的。”
莫妮卡叹道：“这样太危险了，而且效率也低，还是修桥吧！”
……
晚上回去之后，莫妮卡抽出时间，把造船和修桥的方法写了下来。
对于魔法世界来说，是可以用魔力驱动船只航行的。
但这成本太高了，也不会有高高在上的魔法师愿意做这种苦活。
莫妮卡所知道的船只，无非是单桅三角帆船演变出来的多桅三角帆船、单桅方形帆船和多桅方形帆船。
再加上划桨船和帆船的混合，三角帆船和方形帆船的混合。
三角帆主要是逆风航行，顺风航行的话，表现力一般，比逆风航行要差。
方形帆主要是靠顺风航行，而且十分高效。几乎无法进行逆风航行。
如果三角帆和方形帆混合一起使用，势必会大大提高航行效率。
而且多桅帆船动力十足。
至于造桥。
玛瑙河是需要通航船只的，修建的桥必须要有足够的高度，否则的话只会影响船只通行。
莫妮卡所知道的无非就是吊桥、拱桥、铁索桥、高架桥、斜拉桥、悬索桥等。
她把这些桥画了下来，然后标上这些桥的特点。
主要是给他们学习桥梁结构用，至于在什么地方该修建什么桥，让他们自己去判断。
第二天，莫妮卡召来奥萨玛和修路队负责人，把桥梁的图纸交给他们。
当两人看到莫妮卡的图纸之后，顿时目瞪口呆。
尤其是奥萨玛，他本来就是学建筑学的，这些独特的桥梁结构他从来没见过。
“你们要尽快学习这些桥梁知识，修路队和建筑队一起，尽快在玛瑙河上修建桥梁，让两岸的交通更加便利！”
奥萨玛赶忙道：“遵命，领主大人！”
莫妮卡补充道：“注意，桥梁要有足够的高度，不能影响船只通行。”
“是！”
待两人离开之后，莫妮卡把船只图纸和各种驾驶方法交给克莱恩，让他转交船匠和水军负责人。
桥梁方面，莫妮卡对奥萨玛还是很有信心的。
水军的话，又不急。
总之，方法都交给他们了，让他们自己摸索吧。
此时，政务厅发布的政务厅搬迁公告已经传遍了整个领地。
老管家开始安排仆人前往新城堡，把城堡打扫干净，准备迎接莫妮卡入住。
他也开始打包各种东西，一车一车地运往新庄园。
莫妮卡本身也没什么东西，收进戒指自己就能带走了。
而且从原来红宝石城堡带出来的东西就有点多了，各种老古董，家族传下来的东西，和一些书籍。
政务厅、学校和教堂也收到了通知，也开始准备搬迁事宜。
在此之前，还有一件事情要做，那些培训了大半年的师范生们也该上岗了。
又过了一天，全校师生聚集在喀斯特镇的广场上，周围聚集了很多围观的群众。
在最前面的学校的老师们，接着是一个两百多人的方队，正是那些选拔出来的师范生、预备教师们。
后面的则是其他同学。
莫妮卡站上舞台，开始了演讲：
“各位老师、同学们。
今天是一个非常重要的日子，我们的预备教师们已经完成了培训，在宣誓完之后，你们就成为了一名真正的教师。
在此之前，我要告诉你们一些道理。
老师是辛勤的园丁，培育着未来的花朵。
老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
老师是火种，点燃了学生的心灵之火。
老师可以是朋友，可以是父母，也可以是伙伴。
总之，教师这个职业是神圣的，无比崇高的。
你们要以当老师为荣，带领学生们学到更多有用的知识，和做人的道理！
你们从事的事业，是在学生们心中播种希望的种子，努力耕耘，让小小的种子长成参天大树！”
莫妮卡演讲完毕，台下掌声雷动。
其实这个演讲非常空洞，总是讲付出，不提回报，这和牛马有什么区别？
若是莫妮卡老家的人在此，肯定要开喷了。
接下来教师们开始宣誓：
“我宣誓，平等对待每一位学生，不分贵贱！
我宣誓，忠于学校，忠于教育事业！
我宣誓，我将在教育事业上无私奉献！
……”
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