但李洛霜几人的心，却在这一片看似“合理”的质疑声中，沉入了谷底。
关键词变了。
从上次直白易懂的“大海”、“海啸”，变成了更具抽象压迫感和神秘未知性的“天幕之水”。
这个描述本身就暗示了灾难形式的可能变化——不再是来自地平线的浪潮，而是……来自头顶苍穹的倾覆？
Npc的反应模式变了。
他们不再是完全无视异常的背景板，而是对“异常信息”产生了符合其身份逻辑的“回应”，尽管这回应是“不相信”和“试图压制”，但这本身就是一种互动，意味着这个循环的“世界”对内部变量的“处理机制”升级了，不确定性暴增。
凌凡抓住这混乱中稍纵即逝的关键，趁老师注意力还在试图“安抚”和“压制”陈美佳上，急忙压低声音，语速极快地问道：“陈美佳，看着我，那天幕之水，具体什么时候会来？”
陈美佳似乎被他的声音吸引，抽噎着，努力对抗着脑海中翻腾的恐怖画面，断断续续地回答：“……晚上……晚上十点半，我看见了……所有的钟……指针都停在那个位置……不动了……像死了一样……”
晚上十点半，时间点没变。
凌凡猛地抬头，目光如箭般射向教室前方墙壁上悬挂的那面圆形时钟——
下午4：35。
他的瞳孔骤然收缩成针尖大小，一股冰冷的寒意瞬间从脚底窜上头顶。
在上一个循环，陈美佳是在上午10：30左右获知灾难海啸的信息，灾难于晚上10：30降临，他们拥有整整12个小时的缓冲与准备时间。
而这一次，陈美佳发出预警的时间点，变成了下午4：35，灾难依旧在晚上10：30降临。
间隔时间被压缩到了仅仅不到6个小时。
为什么时间提前了？是因为他们知晓了循环的部分真相？是因为他们上次取巧通关的行为触发了某种“惩罚机制”？还是这个副本的迭代本身就意味着难度的阶梯式提升，给予的“准备时间”逐次递减？
李洛霜也在瞬间意识到了这个要命的、足以颠覆所有计划的巨大变化，她的脸色刹那间变得极其难看，仿佛被寒霜覆盖。
6个小时，比上一次少了整整一半，他们不仅需要重新寻找不知是否还在原处、形态是否改变的“方舟”，还要应对这个听起来就更加诡异莫测的“天幕之水”，时间，成了最紧迫、最致命的敌人。
“老师。”李洛霜突然抬高声音，打断了老师对陈美佳持续的说教。她的声音里注入了一种介于学生焦急与冷静报告之间的语调，试图在规则允许的范围内进行最大限度的试探，“陈美佳同学的状态非常异常，不像是简单的精神压力或身体不适。她说得非常具体，时间、现象都有描述，万一……万一真的有什么我们不了解的紧急情况呢？学校是否有应急预案？我们是否应该立刻向校方报告，或者……至少让同学们有所警惕，提前做点准备？”
这是冒险的试探。她在试探这个迭代后、Npc智能和互动性明显提升的循环里，规则允许的合理行动边界在哪里？
能否通过触发Npc的应急程序来获取信息或资源？
眼镜老师转过头，用审视的目光打量着李洛霜，眉头皱得更紧，显然对这个一再挑事的学生感到不满。“这位同学，你的心情可以理解，但请不要助长这种毫无根据的恐慌情绪，学校一切正常，没有什么‘天幕之水’。现在是考试时间，请立刻回到你的座位，完成试卷。陈美佳同学的问题，学校会按照程序处理。”她的语气带着不容置疑的终结意味，同时伸手，更加用力地试图将哭得软倒的陈美佳从座位上拉起来，“陈美佳，跟我去医务室，你需要冷静一下。”
“不，我不去，放开我，是真的，你们为什么不相信我。”陈美佳死命抓住桌沿，指甲几乎要抠进木头里，哭喊声因为挣扎而更加嘶哑。
“队长，”韦诺借着混乱靠近李洛霜，声音压得极低，语速飞快，“规则场持续收紧中，‘准备时间’变量被大幅修改，这是最直接的难度提升。Npc交互逻辑升级，自主性增强，意味着我们的任何非常规举动都可能引发不可预测的连锁反应。生存空间和行动窗口正在被系统性压缩。”
利亚姆的目光扫过混乱的中心和墙上不断跳动的秒针：“天幕之水……呵，听起来像个浪漫的灾难诗篇名字。从头顶浇下来的洪水吗？这副本的‘创意’倒是越来越别致了。”
马克西姆没有说话，只是那砂钵大的拳头捏得咯咯作响，浑身的肌肉紧绷如铁，目光死死盯着被老师强行拉扯的陈美佳和那面显示着4：37的时钟。只有六个小时了。
李洛霜深吸一口气，强迫几乎要沸腾的思绪。她看了一眼仍在哭喊挣扎、仿佛用尽全部力气预警却被视为疯子的陈美佳，又看了一眼墙壁上那个无情走动的时钟。
时间，如同坠落的铡刀，正以双倍的速度，朝着他们的脖颈斩落。
他们必须立刻行动，在规则可能进一步收束、灾难以完全未知的形式降临之前，找到破解这“六小时绝境”的线索或方法，而陈美佳，这个记忆似乎再次被“重置”回普通学生状态，却在关键时刻以崩溃姿态提前发出预警的女孩，依然是所有谜团与可能生路的交汇点，是钥匙，也可能本身就是最复杂的锁。
这一次，他们还能跟得上这个不断“进化”、愈发诡谲危险的副本的迭代速度吗？
混乱的“考试”时间终于在这种异常中草草结束，下课铃声响起，声音依旧清脆，此刻听来却像是一声急促的、不祥的倒计时钟鸣。
眼镜老师几乎是以半强制的方式，将情绪彻底崩溃、哭到几乎脱力的陈美佳带离了教室，朝着所谓的“医务室”方向而去——那或许只是系统处理“异常数据”的一个程序化地点。
临走前，她再次严厉地环视教室，警告剩余的学生不得传播“荒谬的谣言”。
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